kuulsused

Simonov Pavel Vasilievich: akadeemiku elulugu ja teaduslik tegevus

Sisukord:

Simonov Pavel Vasilievich: akadeemiku elulugu ja teaduslik tegevus
Simonov Pavel Vasilievich: akadeemiku elulugu ja teaduslik tegevus
Anonim

Akadeemik Pavel V. Simonov pühendas kogu oma elu psühhofüsioloogia ja biofüüsika uurimisele. Ta oli emotsioonide eksperimentaalse neurofüsioloogia spetsialist ning uuris ka närvitegevust ja sellega seotud võimalikke probleeme. Milline oli tema tee teadusringkondade tunnustamiseks kogu maailmas, millele ta pühendas oma elu, milliseid töid ta oma järeltulijatele jättis ja kus ta töötas kogu oma teaduskarjääri jooksul? Selle kohta ja mitte ainult edasi.

Simonov Pavel Vassiljevitši elulugu

Pavel Vasilievitš sündis 20. aprillil 1926 Leningradis represseeritud (kui "rahva vaenlane") ohvitseri Stanislav Stankevitši peres. Tema ema Maria Karlovna Stankevitš ja poisi õde Galina saadeti Leningradist välja. Selline perekonnale aastaid varjutatud "vari" ei võimaldanud Pavel Simonovil vaikselt eksisteerida. Õnneks sai kuulsast skulptorist Simonov Vassili Lvovitšist uues elukohas Pavel Vasilievitši ja tema pere naabriks. Ta toetas väikest Pavelit suurelt, adopteeris ta, andis poisile mitte ainult perekonnanime, vaid hoolitses ka selle eest, et võimekas õpilane saaks hea hariduse. Simonova õde - Galina Stanislavovna Stankevitš - kolis Rootsi, kus ta elab oma perega tänaseni.

Image

Uuring

1944. aastal, täpselt aasta enne sõja lõppu, sai Pavel Vasilievitš Simonov võimaluse õppida lennukoolis, kuid kehva tervise tõttu ei saanud ta õpinguid jätkata üle aasta. Ta läks üle sõjaväe meditsiiniakadeemiasse. 1951. aastal lõpetas ta selle suurepäraste tulemustega.

Isiklik elu

Pavel Vasilievich Simonovil on kaks last: tütar - kuulus näitlejanna Evgenia Simonova, poeg - Juri Simonov-Vyazemsky - läks isa jälgedes ja sai professoriks. Võõra keele õpetajana töötas Sr. Simonovi naine - Olga Sergejevna Vjazemskaja. Neljal Simonovil on neli täiskasvanud lapselast: Anastasia, Zoya, Ksenia ja Maria.

Image

Kutsealane tegevus

Vahetult pärast sõjaväe meditsiiniakadeemia lõpetamist asus Pavel Vassiljevitš tööle N. N. Burdenko järgi nimetatud sõjaväe peahaigla laborisse. Teadlase ja labori juhatajana veetis ta 9 aastat. Seejärel töötas ta ühe aasta NSVL Teaduste Akadeemia füsioloogialabori vanemteadurina. 1962. aastal sai Simonov Vene Teaduste Akadeemia kõrgema närvide aktiivsuse ja neurofüsioloogia instituudi labori juhatajaks. Uues töökohas sai juhiks E. A. Asratyan.

Karjäär läks kiiresti ülesmäge ja peagi sai Pavel Vasilievich Simonov direktori asetäitjaks ja seejärel selle instituudi direktoriks. Alates 1991. aastast on Simonov Vene Teaduste Akadeemia akadeemik. Tal on meditsiiniteaduste doktori tiitel. 1996. aastal asus ta tööle Moskva Riikliku Ülikooli bioloogia teaduskonda. 1999. aastal omistati talle tiitel "Moskva ülikooli austatud professor". Simonov oli kõrgema närvitegevuse osakonna professor. Ta töötas ka NSVL Teaduste Akadeemia füsioloogia osakonnas.

Lisaks suure hulga raamatute kirjutamisele jagas ta oma teadmisi ajakirjas Journal of Higher Nervous Activity, mis nime sai I. P. Pavlova ”, kus ta pidas toimetuse ametit. Ta oli ajakirja "Teadus ja elu" toimetus, mis on väga kiindunud inimestele, kes on teadusele lähedased ja lihtsalt huvitatud sellest. Ta toimetas ka Vene Teaduste Akadeemia väljaannet "Teaduste klassikad". Teadustöö jaoks kuulus ta Rahvusvahelise Astronautika Akadeemia, New Yorgi Teaduste Akadeemia, Ameerika Lennu- ja Kosmosemeditsiini Assotsiatsiooni koosseisu ning temast sai Ameerika Ühendriikide Pavlovski teadusühingu auliige.

Image

Pavel Vasilievich Simonov teaduslik tegevus

Teadustöö on Pavel Vasiljevitšit alati köitnud. Ta hakkas sellega entusiastlikult tegelema juba oma meditsiinipraktika algusest peale. Akadeemik pööras palju tähelepanu aju käitumise tunnustele. 1964. aastal töötas ta välja emotsioonide teabenõudluse teooria, milles ta selgitas, et emotsioon peegeldab aju tegelikke vajadusi. Ta suutis põhjendada mõnda psühholoogia põhiterminit, näiteks "tahe", "emotsioonid", "teadvus" ja teised.

Paljud teadlased on märkinud töid, mis kirjeldavad Simonovi loodud inimvajaduste klassifikatsiooni. Pavel Simonovi looming on huvitav ka kõigi emotsioonide loomist mõjutavate tegurite valemi loomisel. Selline tõeliselt matemaatiline lähenemine loomulikule inimprotsessile pani kogu vene teadusringkonna rääkima Simonovist. Inimese aju diagnoosimise ja seisundi arendamisel tehtud töö eest pälvis ta NSVLi riikliku preemia. Teda autasustati ka I. Sechenovi nimelise kuldmedaliga, ta pälvis töörinna punase rinnamärgi ordeni, aumärgi ja teenete eest isamaale, 4 kraadi jt.

Image

Raamatud

Oma elu jooksul kirjutas Pavel Vasilievich palju raamatuid, õppejuhendid, avaldas palju teaduslikke töid. Tema töö eest pole talle tänulikud mitte ainult õpilased, vaid ka õpetajad ja paljud teadlased kogu maailmas. Pavel Vasiljevitš Simonovi raamatuid laaditakse iga päev alla kümneid kordi ja need ei kaota populaarsust raamatupoodide spetsialiseeritud osakondades. Üks kuulsamaid Simonovi kirjutatud raamatuid on aju tööd käsitlevate loengute kogumik. Selles pidas ta teadvust teadmiseks, jagas alateadvuse ja alateadvuse psüühilise alateadvuse kaheks variandiks. Sellest tööst on saanud teaduslik ilmutus. Enne Pavel Vassiljevitšit ei süvenenud keegi selle teema uurimisse nii põhjalikult ja täielikult.

Simonov ilmutas suurt huvi inimeste emotsioonide uurimise vastu. Üks raamatutest, mille ta sel teemal kirjutas, oli trükis "K. S. Stanislavsky meetod ja emotsioonide füsioloogia". Selles paljastas ta ajukoore mõju põhimõtted inimese emotsionaalsuse avaldumisele, ta kirjutas ka kõne ja inimkeha liikumiste seose uurimise järeldustest. Seejärel liitus Simonov aju käsitlevate väljaannetega üldpsühholoogia raamatukogude osakonnaga. Ta avaldas mitu artiklikogumikku, mis on pühendatud tema teadusalastele ajuuuringutele, samuti loomeinimeste, teadlaste ja keskmise töötaja ajufunktsioonide erinevustele.

Samuti on teada Pavel Vasilievich Simonovi tööd isiksuse iseloomu uurimise alal. Paljud ütlevad, et ka Simonovi sponsoreeritud raamat „Teadmatuse haigus” oli nende õpingutes väga kasulik.

Image