Tõenäoliselt avaldas igale Peterburi elanikule ja külalisele esmakordselt muljet kangelaslinna südames asuva lossi ansambli ilmumine Nevski prospekti kohtumispaika Fontanka jõega, mis enne revolutsiooni kuulus keiserlikule perekonnale ja pärast seda lastele kingiti. Ja nüüd külastavad Anichkovi lossi ringe paljud noored Petersburgerid. See Vene arhitektuuri monument on suurepärane, kuna see loodi järk-järgult, neelates ajastute ja stiilide mõju, kajastades selle aristokraatlike omanike maitseid. Rastrelli, Zemtsov, Ruska, Starov, Quarenghi, Rossi, Shtakenschneider - kõik suurepärased arhitektid andsid oma panuse Anichkovi mõisa kujundamisse, nii et tänapäeva lastel oleks mugav tegeleda mitmekesise loovusega, mida Anitškovi palee lasteringid pakuvad.
Lugu
Alates 1937. aasta veebruarist on siin kuulda olnud laste rummu, sest siis pandi kuninglikku elukohta Peterburi linna noorte loovuse palee. Tõsi, kuni 1990. aastani nimetati seda Pioneeride Paleeks. Isegi rasketel sõja-aastatel, laastava blokaadi ajal, ei takistanud AnitŠkovi palee ringid oma tööd. Nii raamatukogu kui ka mänguväljakud olid pidevalt avatud. Isegi jõulupuu peeti siin, kohtumisega 1942, isegi laste loovuse linnaolümpiaadi ei tühistatud, Anitškovi palee kohtus alati lastega.
Täna siin tegutsev olümpiaadikeskus on ühendanud kõik peaaegu sajandi jooksul kujunenud traditsioonid. Ja nüüd toetatakse neid järjekindlalt. Blokaadi ajal moodustasid Anichkovi palee ringides käinud koolilapsed mitu kontserdibrigaadi. Need olid ansambli A. E. Obranta tantsijad ja kunstiosakonna õpilased. Nad valmistusid siin isegi pommitamise ajal ja esinesid seejärel haiglates ja sõjaväeosades. Medali "Leningradi kaitseks" sai üle seitsmekümne õpilase.
Olevik
Isegi täna avab palee külalislahkelt uksed noortele Petersburgeritele: Anichkovi palee: ringidesse registreerumine toimub siis, kui rühmad täidavad lapsed eluks reaalsesse maailma! - hobid. Siin on igasuguseid kunste, teadusi, aga ka tehnikat, sporti. Uus suund on sotsiaalne tegevus. Anitškovi palee tegutseb aastaringselt. Olümpiaadide keskuses toimuvad pidevalt konkursid ja festivalid, teaduskonverentsid ja aineolümpiaadid. Siin töötatakse välja uued mänguprogrammid, lavastatakse suurepäraseid etendusi.
Sõna otseses mõttes iga päev ootab külastajaid uus sündmus. Lastele mõeldud Anitkovi palee on lemmik kohtumispaik, kus osaletakse erinevatel ülevenemaalistel ja linnaüritustel. Samuti õpivad õpetajad ja jagavad oma kogemusi siinsamas, kui korraldatakse seminare ja konverentse, võistlusi ja festivale. Anichkovi palees (Peterburis) peetakse traditsiooniliselt kogu Venemaa lisahariduse õpetajate konkursi finaali - "Ma annan oma südame lastele".
Anichkova pärandvara
Möödus on kolmveerand sajandit ja siin kunagi rajatud traditsioonid elavad edasi ja aitavad väärilise muutuse esile kutsuda - põlvest põlve. Anitšovi palee lõpetanute hulgas on palju teaduse, kultuuri ja spordi silmapaistvamaid tegelasi. Lisaks on andekaimate õpilaste jaoks Anichkovi lütseum, kus nad saavad keskhariduse. Suurepärased tseremoniaalsed interjöörid on vene klassitsismi stiil, need annavad pidulikele õhtutele ja kontsertidele pidulikkuse, koolitavad koolilapsi ilu vaimus. Mitte ükski Anichkovi palee ekskursioone külastav poiss ei sülita välisukse sisse ega riku lifti ega muid avalikke ruume kõrvaliste jooniste või siltidega.
Pidulikud vastuvõtud, koosseisud, näitused, ülipallid ja kammerkontserdid toimuvad elutoa sviitides, saalides ja kontorites. Lastepalee süda on aga Anichkova mõis, kus on palju ehitisi - arhitektuurimälestisi, sealhulgas palee ise. See on näiteks kabinetihoone, teenindushoone. Samuti on seal moodne kompleks "Karneval" - kontsert ja teater. Ja kõike seda ümbritsevad suurepärased aiad. Just siin, kus asub laste loovuse maja - Anichkovi palee -, loosung "Kõik parim on lastele!" Vaatamata enam kui vanusele vanusele ei väsi see imeline asutus arenema ja seda väga dünaamiliselt.
Areng
Palee territoorium ulatub Anichkova mõisa müüridest juba palju kaugemale. Näiteks on Karjala rämpsul kuurortpiirkond, kus asub Zerkalny - äärelinna keskus, kus nii lapsed kui ka õpetajad meeldivad väga lõõgastuda. Hiljuti, juba meie sajandil, on avatud kaks uut kompleksi - Anichkovi palee uhkus. Esimene, kasvuhoonete, lindude ja kaasaegsete laboritega, on Krestovsky Ostrov ökoloogiline ja bioloogiline keskus ning teisel on haridus- ja tervisefunktsioonid ning seetõttu hõlmas see nelja rajaga basseini, koreograafia- ja võimlemissaali, spordisaale. Ja Anichkovi palee noorte loovuse teater (TTÜ) on väga populaarne mitte ainult Peterburi elanike, vaid ka linna külaliste seas. Eriti andekate õpilaste jaoks on sinna õppima tulemine peaaegu sama keeruline kui Anichkovi lütseumis. Väga suur konkurents.
Siin töötavad õpetajad ei lase õpilastel unustada Noorte Loovuse Palee varasemaid saavutusi, ainult nii saavad nad uusi kõrgusi vallutada. Just isamaaline kasvatus on selle asutuse kõigis osakondades eriti hästi asetatud. Neist on Anichkovi palees toimuval ekskursioonil väga palju abi. Isegi ülevaadet, nagu „Kuningate palee - laste palee”, mis jutustab lossi omanike ja selle ehituse lugu, aga ka selle uusimat ajalugu, toetatakse reisimisega läbi eesruumide, läbi Talveaia, külastades suurepärast raamatukogu ja Tamme kabinetti, kus ta armastas puhata Aleksander Kolmas, vaadates läbi muinasjuttude ruumi (Palekh) ainulaadseid seinamaalinguid ja palju-palju muud. Võib ette kujutada, kui lugupidavalt Anichkovi palee sektsiooni ja ringide lapsed käivad. Tal on mitu aadressi, kuna rajoone on palju ja territoorium on lai. Näiteks Anichkovi palee ajaloomuuseum asub Nevski prospektil hoones 39, kus leiate ka kogu organisatsiooni juhtkonna.
Anitškovi lütseum
Alguses moodustati lütseumis kaheksa klassi, kus lisaks põhi- ja keskharidusele antakse lisaprogrammi vastavalt eriprogrammidele. Sellepärast on lütseumi kohad eranditult nõutud. Alates loomisaastast (1989) õpetavad nad siin kõikehõlmavalt ning lapsed, kes tegelevad tihedalt teadusliku ja tehnilise loovusega Anichkovi palee ringides ja osades, sisenevad lütseumi. Alates 1993. aastast on siin osalenud üheksandad teehöövlid. Õppekava on enamasti akadeemiline, kuid oluliselt laiendatud. Erilist tähelepanu pööratakse võrdselt kõigile akadeemilistele distsipliinidele, ilma eranditeta, seetõttu on lütseum juba veerand sajandi jooksul vabastanud väga kõrge väljaõppe tasemega õpilased. Täna õpib siin üle kahesaja lütseumiõpilase, kes pidid vastu pidama viie kuni kuue inimese konkurentsist ühes kohas.
Haridus on efektiivne: õpilased võidavad ainevõistlustel igal tasandil - linnadest kuni riikteni. Sada protsenti Anichkovi lütseumi lõpetanutest läheb Moskva, Peterburi ja kõigi teiste linnade ülikoolidesse, jättes siin alustamata teadusuuringuid. Pärast kooli lõpetamist saavad neist silmapaistvad teadlased nii Venemaal kui ka välismaal. Anichkovi lütseumi vastuvõtu aluseks on kohustuslike sisseastumiskatsete tulemused. Sissepääs toimub kaheksandas ja kümnendas klassis. Neile, kes soovivad oma kätt proovida lütseumi veebisaidil, on toodud näited ülesannetest, mis sisseastumiskatsetel esinevad. Pärast eksamite sooritamist tuleks arvestada reitinguga, kus eelistuskategooriaid ei arvestata.
Raamatukogu
Anitškovi palee raamatukogu on vanim, suurim ja ainulaadne. Tema fond läks käima eelmise sajandi kolmekümnendatel aastatel. Ja Anichkovi paleed külastavate õpilaste jaoks on lugemine tõesti loomingulisus, nagu väitis Marina Tsvetaeva. Kogu selle asutuse hariduskeskkond luuakse raamatukogu ja selle töötajate aktiivsel osalusel. Raamatukogu pole mitte ainult ainulaadne, vaid ainulaadne ka mitmekülgsuse poolest: selle kollektsiooni kuulub enam kui seitsekümmend viis tuhat eksemplari erinevatest trükistest. Siin on kodu- ja välismaiseid ning teatmeteoseid ja mitte-ilukirjanduslikke raamatuid, aga ka palju väärtuslikke trükiseid, mis rahuldavad absoluutselt mis tahes soovi - vähemalt lastele, isegi täiskasvanutele.
Raamatukogus töötab kõrgharidusega (sageli mitte ainus) ja suurte kogemustega spetsialiste, kes täidavad endiselt oma kultuurilist ja professionaalset taset. Koostööd on loodud linna erinevate asutustega: Akadeemiat toetavad kraadiõppe akadeemia, piirkondlikud metoodikatoad, paleed ja laste loovusmajad, Venemaa Rahvusraamatukogu, Puškini lasteraamatukogu ja kõik selle filiaalid, raamatukogud - Majakovski piirkondlikud laste- ja rahvaraamatukogud, ITMO ülikoolid, Peterburi Riiklik Ülikool, nagu ka paljud teised. Töötatakse välja ja rakendatakse kodulinna teenindamisele suunatud ühiskondlikult olulisi programme, sotsiaalkultuurilisi projekte.
Pärijad
Peterburis on laiahaardeline, riigi toetatav programm „Suure linna pärijad“, mille raames toimub 1990. aastal Vladimir Iljitš Axelrodi korraldatud liikumine. Liikumise nimi on "Noor Peterburi taaselustamiseks". Selle eesmärk oli noorte kodaniku- ja isamaaliste tunnete kujunemine nende kaasamise kaudu kohaliku ajaloo valdkonda. Peamisteks ülesanneteks on tingimuste loomine kõigi projektis osalejate eneseteostuseks, arvestades vanust, huvisid ja kalduvusi, samuti laste kohaliku ajaloo ühenduste toetamine, tegevuste korraldamise õpetamismeetodid ja lasteühenduste juhtide koolitamine. Töö on tohutu ja see ei asu Anitkovi palee seintes, kuna see hõlmab paljude omavahel seotud alamprogrammide rakendamist. See on viis linna elustamiseks valgustuse kaudu, viis seda mängu kaudu tundma õppida.
Siin tegutsevad kooliõpilased giidide ja kohaliku ajaloo uurijatena, nad ei õpi mitte ainult rahvusvahelisest Peterburist, vaid ka kogu Venemaast, nad teavad isegi, kuidas koostada põlvnemist õpilastele, kes tahavad. Nad jälgivad linna monumente, hoolitsevad muuseumide eest, valvavad Peterburi pühamuid. Iga alamprogramm täidetakse konkreetse sisuga ja seda sisu täiendatakse igal aastal. Kogu projekti rakendatakse linnaülevaadete ja võistluste, laagrikokkutulekute ja konverentside kaudu. Selles programmis osalevad kuuenda klassi õpilased, õpilased ja kohaliku ajaloo õpetajad, kõik Anitškovi palee liikmed. Üldiselt hõlmab Liikumine viisteist klubi, enam kui kolmkümmend linnameeskonda ja paarkümmend noorte giidide rühma. Kõigist liikumise programmidest võtab osa üle seitseteist tuhat last.
TTÜ
Teatriõpetaja ja silmapaistva lavastaja M. G. Dubrovini poolt 1956. aastal loodud Anichkovi palees tegutsev noorte loovuseteater suutis selle aja jooksul saada ainulaadseks, mitte ainult lasteteatriks. See on eeskätt asutus, mis mängib dramaatilise kunsti abil hariduslikku rolli. See Anichkovi palee TTÜ missioon on alati olnud edukas ja isegi kui tema tudengid ei ühendanud oma edasist elu teatriga, armastasid nad teda kogu oma elu ning iga TTÜ lõpetanu isiksus osutus arendatuks ja harmooniliseks ülesehituseks. Nüüd on siin hõivatud umbes kolmsada koolilast ja õppejõududes on kakskümmend viis suurepärast näitlemise, liikumise, lavakõne õpetajat, siin töötavad nii lavastajate kui ka lavastajate meistrid.
Paljud tuhanded noored Petersburgerid on juba saanud kõrgeimad moraalitunnid, üles on kasvanud mitu teatrimeeste põlvkonda. Kuuskümmend aastat on edukalt töötanud harmooniline ja keeruline haridussüsteem, mis hõlmab paljude teatritegelaste kutsealade valdamist - ja siin koolitatakse meigikunstnikke ning valgustuskunstnikke ja riietusmehi ning teatrikunstnikke. Paljud TTÜ lõpetanutest töötavad Peterburi ja Moskva peateatrite lavastuse juhina, neist kõigist on kasvanud oma ala kõrgelt kvalifitseeritud spetsialist. Näitena võib tuua riikliku kunstniku G. Filshtinsky, kes pälvis kolm riiklikku preemiat. TTÜ korraldab rahvusvahelisi lasteteatrite festivale, piirkondlikke ja rahvusvahelisi laste teatriloomele pühendatud seminare ja konverentse.
Kuidas TTÜ-s salvestatakse?
Värbamine toimub loomulikult konkursi alusel, samuti teatrikooli astudes. Andekaimateks saamiseks peavad kandidaadid läbima kolm loomekonkursi vooru. Siin vaatlevad nad eeskätt olemasolevat kalduvust teatriõpingutele, psühhofüüsilisi näitajaid. Uuritakse kogu teismelise kohta kogutud teavet, mis võimaldab soo ja vanuse eristamist. See on vajalik, et säilitada optimaalne suhe tüdrukute ja poiste, nooremate ja vanemate meeskonnas. Lapsed täidavad loomingulisi ülesandeid ja vastavalt nende tulemustele toimub võistluslik valik. See on luuletuse, muinasjutu, kõige lihtsamate visandite ettekanne.
Esimeses voorus selgub kalduvus ja huvi teatri õppimise vastu, teises - selguvad isiksuseomadused, mis nende tundide jooksul vajalikud on - see on kõne plastiline ekspressiivsus ja väljenduslikkus, sisemine nägemus. Teises voorus viivad nad uuesti läbi intervjuu, mis puudutab kalduvuste tuvastamist, õppimisvõimet, määramist. Kolmandas voorus vaadeldakse konkreetselt andekusastet, võimet ja võimet teatud maalilisi toiminguid teha, kuidas teismeline on lavaruumis orienteeritud, kuidas ta käitub kujuteldavas olukorras. Samuti on määravaks võistlusmaterjal ise ja selle valik.
