Kõige tavalisem õpilasprobleem koolist või ülikoolist lahkumisel on praktiliste oskuste puudumine. Näiteks on meie süsteemis juba loodud klassikaline õpetamisviis - märkmiku, pliiatsi ja õpikuga laua taga istumine. Ja ilma nendeta tunneb õpilane teadmistega koormatud ujujat, kes ei oska ujuda.
Praktika on parim õpetaja
Kui mõned õpivad usinalt teooriat tehes, eelistavad teised omandada teadmisi isiklikel kogemustel ja uurimistööl. Sel viisil otsustas üks Brooklyni pere oma lapsi harida: reisida mööda maailma ning leida parimad süsteemid ja meetodid.
Nende jaoks tundus praegune kord vananenud (vähemalt need, mis adopteeriti nende kodukohtades) ja seetõttu otsustasid nad maailma iseseisvalt uurida, et teada saada, mis on õpetamisel kõige tõhusam.
Mis see perekond on
Hazel ja Inyaki koos oma kolme noorima lapsega, Alani, Amaya ja Iker ning vanaema Julia, nimetavad end "mustlaste õppimiseks". Kõik nad on pärit Brooklynist ja reisivad erinevatesse riikidesse, õpivad ja hindavad pedagoogilisi tehnikaid ning saavutusi välismaades.
Eksperdid hoiatavad: enne pühi on rohkem Interneti-pettusi
Abikaasa mõtles välja, kuidas oma naises vanu tundeid taastekitada: meetodit soovitati registriametis
Tüdruk leidis tee pealt risti ja tegi õigesti
870 päeva jooksul läbisid nad umbes 366 238 kilomeetrit, sõitsid 26 riiki, külastasid 67 linna ja 65 hariduskeskust. Vaatamata sellele jätkub tunnetuslik teekond. Paar töötab kaugel, samal ajal kui nende kolm last osalevad Põhja-Ameerika koolis kaugkursusel. Tänu sellele on perel vaba aega ja raha selliseks õppetööks, kuid kõige olulisem on huvi.
Motivatsioon
See algatus tekkis seetõttu, et koolides lastele rakendatavad õppemeetodid ei vasta tänapäevastele nõuetele. Programmi pole aastakümnete jooksul täiustatud. Seetõttu on õpilastel loovuse, kriitilise mõtlemise arendamise ja isikliku kasvu jaoks vaid väike platvorm. Sellest, mida kool pakub, ei piisa tugeva ja intelligentse inimese moodustamiseks.
Hazel ja Inaki töötasid mõlemad publitsistikirjutajatena. Nad otsustasid asja lahendamiseks ja projekti arendamiseks lahkuda oma kontoriruumidest. Selleks kolisid teadlased Rootsi loovus- ja ettevõtluskooli Hyper Islandi töötajatele, et nad töötaksid kogu maailmas hariduse valdkonnas eemalt. Nii et nad jõuavad teise riiki saabudes täpselt aru, kuidas haridussüsteem üles ehitatakse, millist rolli õpetajad selles mängivad, millisel materjalil on suurem rõhk. Nende töö hõlmab ka kohtumisi selle ala ekspertide ja spetsialistidega.
Šokolaad, kala ja muud tervislikud toidud, mille väikesed portsjonid rahuldavad nälga
Abielus võrdsete partneritena ei pea te vastutust võrdselt jagama
Mees on sõber, aga mitte sõpru: tavaline probleem naistega, kes on poistega sõbrad
Tegevused
Perekond on praegu Texases - nende asukohta saab jälgida ajaveebist.
Nad koolitavad oma lapsi iseseisvalt, kodus, samal ajal viies nad läbi ulatuslikke uuringuid: küsitlevad vanemaid, õpetajaid, poliitikuid, ministreid, ajakirjanikke ja muidugi ka õpilasi ise. Nende arvel - hariduse kohta loeti 28 raamatut, TEDtalksi kõiki selleteemalisi numbreid, osales 25 kooli ja küsitleti 120 inimest. Saadud teave on salvestatud ajaveebisse "mustlasõpilased".
Mentorlus
Lisaks jälgivad Hazel ja Inyaki uuendusi ja aktuaalseid teemasid, mida on soovitav uurida ka koolides. See puudutab keskkonnaharidust, seksuaalset ja kodust.
See uuring võimaldab neil mitte ainult hinnata laste täiskasvanuks ettevalmistamist, vaid ka paarist saada parimad vanemad ja õpetajad.
Veneetsia, Las Vegas ja muud purustatud südamete halvimad sihtkohad
"Nagu hirmutav film." Fännid nuusutasid, kui nad Volochkova juukseid nägid
Mida nad õppisid
Esiteks asjaolu, et last ei peaks õpetama, vaid stimuleerima ise õppima, soodustama huvi aine vastu ja andma vabadust loomulikule uudishimule. Teadmiste topimine igavale õpilasele on halb mõte. Paar koostas isegi loetelu protsesside maksimaalse efektiivsuse saavutamiseks:
- Küsimustele vastamise asemel, vastupidi, küsige neid nii, et õpilane laiendaks teadmiste ringi ja otsiks loogilisi vastuseid;
- Ärge rääkige läbimõeldud plaanidest, vaid kaasake neid nende koostamisse (näiteks pere arvutab koos lastega reisi eelarve);
- kui laps palub ettevõtluses abi, ei saa te tema asemel teha, kuid saate tõesti aidata seda ise välja mõelda;
- vältige karjumist ja proovige kontakti luua;
- Harjutage aktiivset kuulamist, ärge kasutage ainult rõõme te ei saa laste jutte diskrimineerida, sest ka õpilased on isiksused;
- Igava tudengi lõbustamise asemel on parem meelitada tema huvi millegi väärtusliku vastu; igas ametis ja aines on midagi huvitavat;
- harjumine mitte ainult tänapäevase eluga, vaid ka tõsiasjaga, et me ise teeme edusamme;
- õpetama laiapõhjalist ja analüütilist mõtlemist, mitte stereotüüpe;
- ja mis kõige tähtsam, vältige tihedaid ajakavasid, lisage kooli spontaansuse element, nii et see ei muutuks kõigi piinamiseks.
