On palju lähenemisviise, mis kirjeldavad täiesti erinevalt seda, mis on teadvus. Seetõttu puudub teaduses selle mõiste ühtne määratlus: filosoofid, psühholoogid ja esoteerikud proovivad seda endiselt avaldada. Teadlased määratlevad teadvuse täiesti erineval viisil, igaüks kirjeldab omal moel selle sisu. Nii näiteks ütles R. Kart, et teadvus on vaieldamatu, enesestmõistetav iga inimese, tema vaimsete kogemuste andmine. Tema sõnul võite igas objektis või nähtuses kahelda, välja arvatud see, et "mina" on "mina".
Aja jooksul hakati seda terminit seostama stseeniga, millel
nende elusituatsioonide, toimingute, mida teatud subjekt kogeb, lahtirullimine. M. Weber tõi oma töödes välja, et teadvus on valgus, mis leiab oma kehastuse teatud mõistmise erineva selgusastmega. Seda saab sõnade tähendustest ja tähendustest “kootud”.
Seega määratletakse seda mõistet erinevalt: saate seda laiendada või kitsendada, võtta aluseks tegelikke kogemusi või pidada teadvust vaimse tegevuse allikaks. Samal ajal ei tohiks unustada, et teadvus on psüühika kvaliteet, mis evolutsiooniredelil ilmnes eranditult inimestel.
Arvestades seda terminit filosoofias, ei saa rääkida mitte vaimsest tegevusest, vaid viisist, kuidas inimene suhestub maailma ja subjektiga. Seega on teadvus alati olemas. Sellel pole algust, see ei saa peatuda ega kaduda. Need filosoofilised kontseptsioonid, rahu ja teadvus on ühe terviku kaks poolt.
Mõiste täielikuks mõistmiseks on vaja kaaluda selle mitut taset. Kuid kõigepealt andke täpne määratlus. Teadvus on reaalsuse kõrgeim peegeldusvorm, omane ainult inimestele ja seotud kõne eest vastutava ajufunktsiooni dünaamilise arenguga. See kontrollib peaaegu kõiki protsesse. Teadvuse alus on teadmine. See tähendab, et see on reaalse maailma subjektiivne pilt.
Selle teema kontekstis on mitu peamist punkti.
- Teadvus on reaalsuse peegeldus, kõrgeim vorm, mis on seotud nii kõnefunktsioonide arendamise kui ka abstraktse mõtlemise, inimloogikaga.
- Alus, selle alus on teadmised.
- See reaalsuse peegeldamise vorm on peamiselt ajutegevus.
- Teadvuse arendamiseks on vaja aktiivset teadmist iseendast ja maailmast, aga ka vaeva.
- Kirjeldatud kontseptsioon leiab aset kitsamatel aladel. Näiteks on keskkonnateadvus selline, milles kognitiivne, terviklik interaktsiooni vorm avaldub süsteemi "inimene-loodus" raames.
Seega on „teadvus” psühholoogias kategooria, milles puudub üksmeel. Samal ajal peetakse seda enamasti kõrgeimaks vaimseks tegevuseks, mis on inimkonna arengu tulemus ajaloolises kontekstis. See tekkis produktiivse ühistegevuse ja inimeste keele kaudu suhtlemise tulemusel.
