Vene suulise rahvakunsti kunstilist väärtust on uskumatult raske üle hinnata. Lasteaia riimidele ja õpetlastele omistatakse hellitamise luule. Sellesse kuuluvad ka hällilaulud. Meie artiklis räägime folkloori vormidest, mida kasutatakse lapse arendamiseks. Lõppude lõpuks lõid lasteaia riimid ja naljad täiskasvanutele lastele.
Väikesed folkloorižanrid
Kõik teavad, et sõnal on suur maagiline jõud. Paljud rahvad austasid teda. Folkloori juured on paganlikus minevikus. Enamik jutte, laule, lasteaia riime ja nalju oli algselt rituaalse tähendusega. Lapsega mängides üritas ema kaitsta teda erinevate negatiivsete jõudude, näiteks haiguse, surma, mõjude eest.
Järk-järgult kaotasid rahvaluuleteosed oma rituaalse tähenduse ja neid hakati kasutama laste arendamiseks. See pole üllatav. Kerge jutustamisstiil, meelelahutuslik süžee ja väike maht muudavad väikesed folkloorižanrid laste jaoks väga kättesaadavaks. Sõltuvalt lapse vanusegrupist kasutatakse erinevaid teoseid. Laste riimidel ja kohtumistel on erinev eesmärk. Esimesed teosed, millega laps tutvub, on naljad. Sisu poolest on need keerukamad kui lasteaia riimid.
Mis on naljad? Need on lastele mõeldud lühimahukad teosed. Kui lasteaia riimidel on praktiline väärtus, siis pole naljadel mänguga mingit pistmist. Neil on väike süžee, mis oma sisult meenutab poeetiliselt muinasjuttu. Loo keskmes on sündmus. Süžee kiire areng köidab beebi tähelepanu. Lisaks sisaldab selle žanri eriline rütm paarisriime, samuti fraaside ja onomatopoeia elementide kordusi.
Naljade kasutamine on väikestele lastele väga kasulik. Need võimaldavad teil arendada foneemilist kuulmist, mis on kõne õigeks arenguks väga oluline. Lisaks laiendavad nad kujutlusvõimet, kujutlusvõimet ja annavad esimesi ideid maailma kohta.
Naljad kui väike folkloori žanr
Vaatamata asjaolule, et nende sisu järgi on kõik laste ütlused riimides väga sarnased, võib need jagada mitmeks vormiks. Näiteks ilukirjanduse muutjad. Erinevalt teistest folklooriliikidest, mis on mõeldud väikelaste meelelahutuseks, on need luuletused. Selliste tööde süžee erineb naljast selle poolest, et kajastab sündmusi tegelikust elust.
Tuleb märkida, et väikestel folkloori vormidel oli lastekirjanduse kujunemisel suur mõju. Folkloristidel on aga oma seisukoht, mis naljad on ja milline on nende roll. See on tingitud asjaolust, et neid ei kasutatud mitte ainult laste arendamiseks. Lõbusateks pühadeks loodi ka rahvapäraseid nalju.
Kaasaegne pedagoogika kasutab laialdaselt laste folkloori. Naljades ja lasteaedades on beebide arenguks palju potentsiaali. Pole saladus, et isegi imikueas õpib laps keeleteaduslikke norme alateadvuse tasemel. Kui vanemad kasutavad temaga suheldes lasteaia riime ja nalju, siis panustavad nad tahtmatult kõne arengusse.
Väikeste folkloorižanrite kasutamine põhikoolis aitab kaasa lapse lugemishuvi suurenemisele. Madalamates klassides kasutavad õpetajad eesmärgipäraselt nalja. Haridusprogrammi 2. klass uurib neid žanre, tutvustades meelelahutuslikult kirjandusteostega.
Naljade kasutamine kirjanduses
Kõik naljad, mida me tänapäeval teame, pole folkloristlikku päritolu. Paljud neist tulid meie igapäevaellu kirjandusteostest. Selles suhtes on väga huvitavad need, mida Leo Tolstoi lastele kirjutas. Suurem osa naljadest, mida ta muinasjuttudes ja lugudes kasutab, kuulub talle. Kuid süžee ja esitlus on lauldud folkloorist. Mis on Tolstoi muinasjuttude naljad? Need on ütlused, mida kasutatakse sissejuhatusena muinasjutu peateosse. Vastupidiselt klassikalistele naljadele on olemas narratiivne vorm. Väga sageli pole see seotud loo süžeega.
Nalju kasutatakse ka kirjanduses. Selliste humoorikate luuletuste peategelasteks pole mitte ainult inimesed, vaid ka loomad ja linnud.
Naljad pühadel
Nagu juba mainitud, pole see žanr mõeldud ainult lastele. Väga sageli võib seda leida mõnedest tseremooniatest, mida peetakse erinevatel pühadel. Näiteks pulmas või surilina. Mis on selliste ürituste naljad? See on suurepärane viis kokkutulnud inimeste lõbustamiseks erinevate naljakate riimidega. Naljade loos on alati selline särav detail, mis köidab kõigi tähelepanu ja põhjustab naeratuse. Sarnaseid pühade luuletusi õpetavad lapsed ka koolis. Erinevate ürituste ajal kasutavad nad neid nalju. 2. klassi ja vanemad lapsed saavad oma vanemaid koolietenduste ajal üllatada selliste teadmistega folklooris.
Laste riimid
Sellel žanril on naljaga sarnased omadused. Kuid ta mängib rohkem mängu. Seetõttu kasutatakse lasteaia riime lastele reeglina meelelahutuseks, aga ka naljadeks-naljadeks. Neid kasutavad nii kodused emad kui ka õpetajad lasteaia eri tundides ja algklassides. Need köidavad laste tähelepanu, lõbustavad neid ning samal ajal harivad ja arendavad. Nad mängivad ka segava hetke rolli, kui laps sööb ja supleb, eriti kui täiskasvanud hääldavad neid väljendusrikkalt ja kunstiliselt.
