Moraalsed ja kõlbelised omadused pole need, mis antakse inimesele sünnist alates. Need omandatakse kasvatuse või eneseharimise kaudu. Kas inimene on võimeline elama ilma iseloomule omaste moraalinormideta? Ta suudab ellu jääda, kuid ei suuda saavutada teiste armastust ja austust. Kuidas saada heasoovlikuks inimeseks, mida täpselt tuleb endas arendada? Sellest saate lugeda allpool.
Töökus
Moraalsed omadused on erinevad. Üks neist on raske töö. Inimesel, kes ei tööta, on ühiskonna silmis alati kaal. Milline peaks olema töö? See pole oluline. Iga inimene peab töötama oma parimate võimaluste ja võimete kohaselt. Kui ta saab intellektuaalse tööga raha teenida, peab ta töötama inseneri, programmeerijana jne. Kui inimene pole saanud eriharidust, võib ta alati hankida autojuhi, dispetšeri, ehitaja jne.
Hoolsusharidus peaks algama lapsepõlves. Mõned vanemad kaitsevad lapsi. Nad ei sunni oma lapsi tööle ja väidavad, et lapsel peaks olema normaalne lapsepõlv. Kuid kui te ei harjuta lapsi tööle panema, kasvavad neist välja laisad inimesed. Teismelised alates 14. eluaastast saavad juba tööle minna. Ja sageli harjutatakse seda hea sissetulekuga peredes. Seega õpetavad vanemad oma lapsi tööle. Raske töö on harjumus ja kui seda pole, on inimesel elus väga keeruline aeg. Selleks, et teid ei peetaks laiskaks, peate töötama mitte ainult põhitööl, vaid ka kodus. Samuti peaks see vajadusel aitama sõpru ja sugulasi.
Austa
Moraalsete omaduste aluste panemine toimub lapsepõlves. Just vanemad peavad lapsele selgitama, mis on vanemate lugupidamine. Lapsed võivad olla täiskasvanute ees häbelikud ja kardavad, kuid see hirmatunne tuleks likvideerida. Asendage see austusega. Laps peab mõistma erinevust enda, vanavanemate vahel. Vanematel inimestel on vähem energiat ja vähem energiat. Sel põhjusel tuleb neil aidata raskeid kotte vedada ja ühistranspordile teed anda. Kuid viisakus pole mitte ainult see, mida inimene käitumise näol flameerib. Austust näidatakse vanema põlvkonna suhtes. Laps ja seejärel täiskasvanu peavad austama mitte ainult neid, kes on vanemad, vaid ka neid, kes on nooremad. Kõigi võõrastega "sinuga" rääkimine on austusavaldus inimesele. Ärge unustage lihtsaid sündsuseeskirju, et mitte pidada ebaviisakaks.
Ausus
Moraalsete omaduste puudumise tõttu mõistavad teised teid hukka ja võivad seetõttu teiega suhelda. Selle vältimiseks peate olema äärmiselt aus. Loomulikult tuleks südikust südistada. Inimene peab olema aus. Valetamine on halb, kuid mingil põhjusel inimesed unustavad selle. Täna võib valesid kohata igal sammul, nii et paljud arvavad, et see on normaalne. Peame püüdma sellest kõrgemal olla. Mõned inimesed üritavad olla ausad, seega eelistavad nad mitte valetada, vaid mitte rääkida. Kas seda käitumisviisi peetakse valeks? Arvatakse. Kujutage ette, et olete kohtus. Teid küsitletakse mõnes küsimuses ja hoiate osa olulist teavet. Selles olukorras tundub see vastuvõetamatu. Ja miks te arvate elus teisiti? Ausus teeb inimeste elu lihtsamaks. Nad ei pea meelde jätma kõiki valesid, mida nad kirjutavad, ja see aitab hoida nägu sugulaste ja sõprade, aga ka võõraste ees.
Tagasihoidlikkus
Meie Interneti-ajastul tahavad kõik kuulsaks saada. Selleks proovivad inimesed oma andeid või armsat välimust uhkeldada. Aga miks siis ikkagi õpetatakse lapsi lasteaias viisakalt? Sel põhjusel, et inimene peab olema hästi arenenud ja suutma vahet teha halval ja heal. Tagasihoidlikkus on see iseloomuomadus, mis annab inimesele salapära. Kui inimene ei paljasta ennast, on huvitavam temaga rääkida. Inimesed, kes üritavad laialivalguda, näevad välja liiga võltsid. Tagasihoidlikkus kaunistab. See aitab inimestel õnnestuda. See kvaliteet on eriti oluline tänapäeval. Tänu tagasihoidlikkusele saab inimene edukalt oma ümbrusest eristuda. Meie ühiskond julgustab inimesi, kes käituvad mingil põhjusel liiga avatult ja liiga liberaalselt. Väärib märkimist seda lihtsat tõde, et just tänu sellistele isiksustele lagunevad inimesed igal aastal üha kiiremini.
Enesekriitika
Viisakus tund lasteaias ja koolis peaks algama õpetaja ettekandest kriitika kohta. Väikeste laste puhul pole see tavaline, kuid mida vanemaks inimene saab, seda sagedamini puutub ta kokku kriitilise arvamusega. Tavaliselt suudavad vähesed inimesed aktsepteerida enda või oma töö kohta hukkamõistvat arvamust. Kuid peate meeles pidama, et kõigil teie ümber on õigus sõnavabadusele. Sel põhjusel saavad inimesed kritiseerida kõike, mida nad näevad. Iga inimene alates lapsepõlvest peaks muutuma enesekriitiliseks. Miks? Õppida eristama kasulikku kriitikat laimudest. Mõnikord ei taha teised teid ega teie loovuse subjekti solvata. Nad tahavad aidata ja avaldada oma arvamust, mis võib olla pädev. Sel põhjusel peate seda kuulama ja teadmiseks võtma. Negatiivne väide, mida ei toeta ükski argument, tuleks õppida kõrvade vahelejätmiseks. Ja mis kõige tähtsam - peate õppima mitte reageerima laimule ja mitte kätte maksma vastutasuks. Iga inimene peab aru saama lihtsast tõest, inimliku kadedusega on võimatu võidelda. Kade inimene on õnnetu inimene, kes vajab kaastunnet ja armastust.
Kohusetundlikkus
Inimese kõlbelisi ja kõlbelisi omadusi on arendatud iidsetest aegadest peale. Ilma nendeta ei saaks inimesed ühes ühiskonnas eksisteerida. Üks neist omadustest on südametunnistus. Inimene võib elada ilma temata, kuid sel juhul on tal väga raske. Igale täiskasvanud inimesele tuttav südametunnistuse piin sarnaneb sisemise tsensoriga, mis ütleb, et inimene läheb valesti või teeb halba. Ilma selle sisemise kompassita on väga lihtne eksida. Seetõttu on vaja seda tunnet arendada lapsel alates lapsepõlvest. Kuidas? Kui laps teeb valesti või koledat tööd, tuleb teda mitte ainult kripeldada, vaid ka noomida, pöördudes südametunnistuse poole. Iga kord seda tehes lepivad vanemad tsensuuri sisse väikeses inimeses, kes suunab indiviidi kogu oma elu õigele teele.
Julgus
Mida inimesed üksteises alati hindavad? Julgus. Kuid miks ei ole see kvaliteet tänapäeval kõigile omane? Julgus ja argpüks käivad käsikäes. Hoolimata sellest, et inimesed hakkasid oma elu uhkeldama, muutusid nad argpükslikumaks. Nad kardavad mitte ainult seda, mida nad tegelikult peavad kartma, vaid isegi mõningaid tühiasi, näiteks küsivad müüjalt supermarketis, kus kaup asub. Miks see juhtub? Julgus ja argpüks on need omadused, mida arendatakse lapsepõlves. Neid toodab laps ise. Vanemad võivad oma last juhendada, kuid nad ei lähe selle asemel aeda ega kooli. Seetõttu peab väike mees ise probleeme lahendama ja mõnikord ei õnnestu see alati välja tulla. Ja kui see ei tule aeg-ajalt välja, muutub inimene argpükslikuks ja kardab astuda argumenti või kaklusele. Selline inimene ei saa kaitsta ei enda ega teiste huve. Kuidas elavad argpüksid? See on raske.
Kaastunne
Inimese kõlbelised ja kõlbelised omadused kujunevad lapseeas. Kaastunne on üks neist. Erinevalt paljudest teistest nõutakse kaastunnet inimeselt harva. Kuid just selle kohaloleku põhjal saab hinnata, kui lahke või avatud inimene on teie kõrval. Meie maailmas siiras kaastunne on haruldus. Inimesel pole hea tunnetada kellegi teise leina. Inimesed muutuvad igal aastal isepäisemaks, eemalduvad üksteisest ja arvavad, et lein käib nende maja ümber alati. Kuid õnnetu ja õnn on kaks lähedast sõpra. Seetõttu külastavad varem või hiljem mõlemad inimest. Kuidas keerulises olukorras üle elada? Helistage kaastundlikele sõpradele. Kui inimene räägib sellest, mis teda häirib ja masendab, toimub sisemine puhastus. Kuid see juhtub ainult siis, kui jutustaja näeb vestluskaaslase silmis siirast kaastunnet.
Huvimatus
Kuidas eristada head inimest halvast? Vaadake tema eluväärtusi. Kui palute sõbral abi ja ta küsib teilt selle eest mingisugust makse, siis on teie kõrval olev inimene vääritu. Peate ümbritsema end asjatundmatute inimestega. Sellised isikud ei reeda sind kunagi. Nad suudavad jääda kurbuses ja rõõmus. Kuid need isikud, kes on lähedal ainult siis, kui teil hästi läheb, on valed sõbrad.
Moraalsete omaduste kujunemine algab lapsepõlves. Kuidas õpetada ennastsalgavat inimest? Ema ja isa peaksid paluma oma lapsel just niimoodi aidata. Paljud vanemad lubavad oma lastele maiustusi või muid boonuseid selle eest, et poisid aitavad maja ümber või jalutavad koeraga. Selline lähenemisviis haridusele paneb laste südames alus omakasu kujunemisele.
