Terve elu kuni pensionile jäämiseni töötas Antonina vene keele ja kirjanduse õpetajana. Ta armastas väga lapsi ja kasvatas kaht poega, kes kasvasid tõeliste meestena. Antonina elas vaikses kohas jõe ääres, erasektoris. Kõik naabrid ümberringi olid jõukad, austasid endist õpetajat ja mõnikord viisid nende lapsed ta tööle. Naabermajas elas aga talitlushäiretega pere - kahe lapsega ema.
Naisfunktsionaalsete naabrite ajalugu
Juhtus nii, et Antonina naabrid olid talitlushäired. Olga ise kasvatas kahte last, poissi Vovat ja tüdrukut Katjat. Abikaasaga olid nad lahutatud. Kuni nende laste vanaema, Olga ema, oli elus, oli kõik hästi. Siis ta oli kadunud. Lõpuks läks kõik valesti - lapsed läksid näljaseks, halvasti riides, hoolitsetud. Enamikul juhtudel jäeti nad omaenda seadmete hooleks. Jalutasime õues, läksime jõe äärde.
Antonina halastus
Antonina ei saanud jääda ükskõikseks nende laste suhtes, keda ta tundis juba sünnist saati. Ta toitis neid alati, kutsus neid külla. Lapsed olid isegi kausitäie kuuma supiga rahul.
Naise küsimusele: "Mida sa sööd?" nad vastasid, et kukkel, leib või toores porgand õunaga. Tõenäoliselt ei valmistanud nende ema nende jaoks isegi tavalist toitu.
Nad kirjutavad teistele tüdrukutele: mida teevad poisid, kui nad tunnevad end suhetes halvasti
Iidsete parimad lauamängud. Ühte neist mängiti 1400 eKr.
Antonina mõistis, et lapsed ei õpi tunde, jätavad kooli vahele. Nii ei saa nad kasvada normaalseteks ühiskonnaliikmeteks ja leida korralikku tööd. Ta otsustas nendega tegeleda. Õnneks näitasid nii Katya kui ka Vova huvi õppimise vastu. Antonina kutsus nad oma ema juurest salaja enda juurde ja õpetas neile kirjutamist, lugemist ja matemaatikat - kõike seda peavad põhikooliõpilased teadma. Ta õpetas neile vahel ka toitu valmistama.
Lapsed ei öelnud emale kunagi, et nad sõid ja õppisid naabri juures. Nad arvasid, et ta paneb neid nuhtlema.
